Aún no es posible determinar la causa principal de los diversas lesiones cerebrales,  no obstante la asfixia (falta de niveles adecuados de oxígeno en el cerebro) por sí sola es una de las causas. Algunos niños con lesiones cerebrales  tienen malformaciones ajenas al sistema nervioso central, lo que puede incrementar el riesgo a padecer asfixia durante el periodo perinatal.
Bajo el concepto de parálisis cerebral encontramos distintos tipos de trastornos con causas diferentes y con pronóstico variable que dependen del grado de afectación y extensión de la lesión en el cerebro.

Mientras más sabe más puede ayudarse a usted mismo y a su niño. Aprenda más sobre las lesiones cerebrales…

Actúe rápido si…

• Todos te dicen que es “flojito”
• No responde ante ruidos fuertes
• No sigue con la vista a las cosas que se mueven
• No le sonríe a las personas
• No puede sostener la cabeza en alto cuando empuja el cuerpo hacia arriba estando boca abajo
•  No sigue con la vista a las cosas que se mueven
• No puede sostener la cabeza con firmeza
• No gorjea ni hace sonidos con la boca
• No se lleva las cosas a la boca
• No empuja con los pies cuando le apoyan sobre una superficie dura
•  No trata de agarrar cosas que están a su alcance
• No demuestra afecto por quienes le cuidan
• No reacciona ante los sonidos de alrededor
• No emite sonidos de vocales (“a”, “e”, “o”)
• No rueda en ninguna dirección para darse vuelta
• No se ríe ni hace sonidos de placer
• Se ve rígido y con los músculos tensos
• Se ve sin fuerza como un muñeco de trapo
• Se cae mucho o tiene problemas para subir y bajar escaleras
• Se babea o no se le entiende cuando habla
• No puede operar juguetes sencillos (tableros de piezas para encajar, rompecabezas sencillos, girar una manija)
• No usa oraciones para hablar
• No entiende instrucciones sencillas
• No imita ni usa la imaginación en sus juegos
• No quiere jugar con otros niños ni con juguetes
• No mira a las personas a los ojos
• No expresa una gran variedad de emociones
• Tiene comportamientos extremos (demasiado miedo, agresión, timidez o tristeza)
• Es demasiado retraído y pasivo
• Se distrae con facilidad, tiene problemas para concentrarse en una actividad por más de 5 minutos
• No le responde a las personas o lo hace solo superficialmente
• No puede distinguir la fantasía de la realidad
• No juega a una variedad de juegos y actividades
• No puede decir su nombre y apellido
• No usa correctamente los plurales y el tiempo pasado
• No habla de sus actividades o experiencias diarias
• No dibuja
• No puede cepillarse los dientes, lavarse y secarse las manos o desvestirse sin ayuda
• Pierde habilidades que había adquirido

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